{"id":125019,"date":"2026-05-29T01:26:21","date_gmt":"2026-05-29T01:26:21","guid":{"rendered":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/?post_type=eb_course&p=125019"},"modified":"2026-05-30T01:26:13","modified_gmt":"2026-05-30T01:26:13","slug":"obiettivo-capitale-edizione-2026","status":"publish","type":"eb_course","link":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/courses\/obiettivo-capitale-edizione-2026\/","title":{"rendered":"Obiettivo Capitale edizione 2026"},"content":{"rendered":"

Descrizione<\/strong><\/p>\n

Obiettivo Capitale \u2013 edizione 2026<\/em> prosegue il percorso avviato nel 2025, ampliando il confronto su alcuni temi oggi centrali per la progettazione culturale delle citt\u00e0 e per l\u2019evoluzione delle politiche culturali territoriali.<\/p>\n

Il corso \u00e8 pensato per accompagnare amministrazioni pubbliche, operatori culturali e progettisti nella costruzione di proposte capaci di tenere insieme visione strategica, sostenibilit\u00e0, impatto e continuit\u00e0 nel tempo. In particolare, si concentra su quattro ambiti che assumono un ruolo sempre pi\u00f9 rilevante nei processi di candidatura a Capitale italiana della cultura<\/em>: la governance, la legacy, il fundraising culturale e il welfare culturale.<\/p>\n

Attraverso quattro interviste in forma dialogica, esperti ed esperte approfondiscono strumenti, approcci ed esperienze utili per affrontare la complessit\u00e0 dei progetti culturali urbani e territoriali: dalla definizione di modelli di collaborazione tra pubblico, privato e terzo settore, alla costruzione di eredit\u00e0 durature per i territori; dalla capacit\u00e0 di attivare risorse e partnership, fino al ruolo della cultura nel promuovere benessere, inclusione e coesione sociale.<\/p>\n

Gli incontri:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Giovanni Maria Caruso \u2013 Per una strategia di governance e strumenti di collaborazione<\/u><\/li>\n<\/ol>\n

    L\u2019incontro approfondisce il tema della governance nei progetti culturali complessi, con attenzione agli strumenti giuridici e amministrativi che regolano la collaborazione tra pubblico, privato e terzo settore.<\/p>\n

      \n
    1. Giuseppe Gherpelli \u2013 Per una strategia di legacy e impatti duraturi <\/u><\/li>\n<\/ol>\n

      L\u2019incontro affronta il concetto di legacy, distinguendo tra eredit\u00e0 materiali e immateriali e interrogandosi su come un progetto culturale possa lasciare competenze, reti, metodi e visioni capaci di durare oltre l\u2019evento.<\/p>\n

        \n
      1. Marianna Martinoni \u2013 Per una strategia di fundraising culturale<\/u><\/li>\n<\/ol>\n

        L\u2019incontro propone una lettura del fundraising non solo come ricerca di risorse economiche, ma come processo di attivazione di relazioni, competenze, alleanze e responsabilit\u00e0 condivise attorno a un progetto culturale.<\/p>\n

          \n
        1. Annalisa Cicerchia \u2013 Per una strategia di welfare culturale<\/u><\/li>\n<\/ol>\n

          L\u2019incontro esplora il contributo della cultura al benessere delle persone e delle comunit\u00e0, approfondendo il rapporto tra pratiche culturali, salute, partecipazione e politiche pubbliche territoriali.<\/p>\n

          Obiettivi formativi<\/strong><\/p>\n

          Il corso si propone di:<\/p>\n

            \n
          • approfondire alcuni temi strategici per la progettazione culturale delle citt\u00e0;<\/li>\n
          • fornire strumenti per comprendere e costruire modelli di governance efficaci e proporzionati ai contesti;<\/li>\n
          • riflettere sulla legacy dei progetti culturali e sulla loro capacit\u00e0 di generare effetti duraturi;<\/li>\n
          • analizzare il fundraising culturale come leva di relazione, attivazione territoriale e sostenibilit\u00e0;<\/li>\n
          • comprendere il ruolo del welfare culturale nelle politiche di benessere, inclusione e coesione sociale.<\/li>\n<\/ul>\n

            Destinatari<\/strong><\/p>\n

            Il corso si rivolge ad amministratori e funzionari pubblici, operatori culturali, progettisti, professionisti e organizzazioni che lavorano alla definizione di strategie culturali territoriali, con particolare attenzione alle citt\u00e0 interessate al percorso di candidatura a Capitale italiana della cultura.<\/em><\/p>","protected":false},"featured_media":125045,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","eb_course_cat":[398],"class_list":["post-125019","eb_course","type-eb_course","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","eb_course_cat-cantiere-citta"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/eb_course\/125019","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/eb_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eb_course"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125019"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/eb_course\/125019\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":125046,"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/eb_course\/125019\/revisions\/125046"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/125045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125019"}],"wp:term":[{"taxonomy":"eb_course_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/edu.fondazionescuolapatrimonio.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/eb_course_cat?post=125019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}